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“我们沿着小路散步到井房”阅读理解答案
2022-08-04

阅读下文,回答问题。

我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

1.“房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻”运用什么表达方式?有何作用?

答:____________________________________________

2.莎莉文小姐是怎样引导我学习“水”字的?

答:____________________________________________

3.莎莉文小姐写两遍“水”,有什么区别?为什么?

答:____________________________________________

4.我为什么说“我一下子理解了语言文字的奥秘了。”?语言文字的奥秘是什么?

答:____________________________________________

5.第三段运用了什么表达方式?有什么作用?

答:____________________________________________ 题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题 答案 1.描写。表现环境的优美,展现莎莉文老师的巧妙用心。

2.先让我感知到具体的“水”,然后教我“水”的单词拼写。

3.第一遍写得很慢,第二遍就写的快一些。写字的快慢同水流的快慢相仿,让我具体感知“水流”的情形。

4.通过触觉感知事物的具体情形。“语言的奥秘”是语言代表事物,通过具体感知事物来了解语言。

5.抒情,通过对“水”的赞美(水启迪我认识到了“语言的奥秘”)来赞美莎莉文老师对我的学习引导。

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